从2021年开始，亚伯斯福特小学的学生一星期会参加一次语文素养延伸学习。此课程着重於将语文素养技巧进一步转化及应用到其他情境中，以强化学生的语文技能。同时，这也是达成我们愿景——希望所有学生成为世界公民，很重要的一步。

在亚伯斯福特小学里，语文素养延伸学习不仅是一个科目，更是一个课程取向。此取向的课程设计，在目标情境的选择具有弹性，其情境的选择，可以依据各学校每年审核和更新的教育目标进行调整。

在2021年，学校为学前班到二年级的学生提供越南语学习课程，并为三年级到六年级的学生提供数位科技学习课程。

在2022年，学校将用中文为学前班到二年级的学生提供图书馆课程，并为三年级到六年级的学生提供数位科技学习课程。

越南语

因为学校的位置在 Richmond 区的维多利亚街 (Victoria St) 上，来自越南社区的学生也占学校人数 1/3，越南社群在我们学校一直是很重要的一部分。学生有机会学习基本的越南语以及越南文化，一方面能增进学生的自我认同，也能强化与多元文化的亚伯斯福特社区的连结，发展跨文化能力。

对於以越南语为母语的学生来说，在学校能学习这个语言，是提供系统性的学习书写越南语的机会。对於非此背景的学生来说，越南语是一个独特的语言，因为它是中文和英语的综合体，因此可以让学生更深入地了解语言如何有系统地运作。一方面，因为越南语具有和中文相似的型态、脉络和语调等特徵，学生透过他们已具备的中文语文素养，便可以更快地了解越南语。而越南语的发音和拼法的特徵和英语相似，因此，学习越南语的过程，也是一种英语的延伸学习。

图书馆

近年来，学校已投资大量资源购买中文与英文读物。我校图书馆不仅拥有实体书籍，也能订阅线上读物。我校以浓厚的阅读文化为傲，特别体现于每天早上学生到校后的独立阅读时间。

这堂为低年级设置的图书馆课目的希望培养孩子对于双语阅读的热爱与借书的习惯。尤其对于母语非中文的学生，中文阅读并不是一件容易的事。我们期许每个孩子在双语学校的求学过程中，都能渐渐具备享受课外阅读的能力。

数位科技

数位科技课程着重於培养学生成为数位世界中的主动参与者和问题解决者。藉由此课程，学生可以对数位系统、数据资讯、讯息处理、以及解决数位问题的过程等，有更多的认识和了解。因此，他们能积极地获得目前和未来的科技世界所需要的能力。

这门课程提供操作的机会，让学生探索资讯系统， 透过运算和设计系统思考的应用，能系统性地及创新性地透过数据以解决数位世界中的问题。